- Special teacher: Nour El Houda LECHEHEB
- Special teacher: Naila Takoua MEHIDEB
- Special teacher: Nedjoua Gharbi

منهجية البحث العلمي هي الطريقة المنظمة التي يتبعها الباحث لجمع البيانات وتحليلها بهدف الوصول إلى نتائج علمية دقيقة. وتشمل خطوات مثل: تحديد المشكلة، وضع الفرضيات، جمع البيانات، تحليلها، ثم استخلاص النتائج والتوصيات.
تهدف هذه المنهجية إلى ضمان موضوعية البحث ودقته ومنطقيته.كما يهدف المقياس الى تمكين الطالب من اعداد مذكرة كلاسيكية ومذكرة مشروع مؤسسة
- Special teacher: Sabrina Tolba
- Special teacher: Nassira Lebdjiri
إسم الوحدة: وحدة التعليم الأساسية
المادة : ذكاء الأعمال وتنافسية المؤسسة
الرصيد : 04
المعامل : 02
نمط التعليم : حضوري
أهداف التعليم:
يسمح ذكاء الأعمال بإستخدام جميع البيانات المتاحة، التي يتم تحويلها إلى معلومات ومعرفة، وبهذه الطريقة يتخذ أفضل القرارات للمؤسسة.
على إثر التحكم الجيد في هذه المادة، سيتمكن الطالب من معرفة، ووصف، وفهم جميع المفاهيم المتعلقة بذكاء الأعمال، وكيفية إدارة المعلومات الداخلية والخارجية من أجل إتخاذ أفضل القرارات لمنظمات الأعمال وتقديم أفضل خدمة لزبائنهم والحصول على ربحية جيدة، بالإضافة إلى ذلك، ستتم مراجعة أفضل قواعد البيانات لذكاء الأعمال، مع مراعاة خاصة لمستودع البيانات.
- وصف وفهم ما هو ذكاء الأعمال BI
- وصف ذكاء الأعمال المتقدم وتحيل الأعمال وتصوير البيانات.
-وصف وشرح ماهو تعدين البيانات وتطبيقاته الرئيسية في عالم الأعمال.
شرح إدارة أداء الأعمال وبطاقات الأداء ولوحات المعلومات.
- التعرف على نظم المعلومات الإدارية.
تسليط الضوء على أهمية ذكاء الأعمال في عملية اتخاذ القرار.
معرفة الجوانب الأخلاقية لذكاء الأعمال ونظم المعلومات.
المعارف السابقة المطلوبة
من أجل الاستيعاب الجيد لمحتوى المادة التعليمية ، يجب أن يمتلك الطالب المهارات والمعارف القاعدية المتعلقة بنظم المعلومات، الأعمال الإلكترونية وبحوث العمليات.
- Special teacher: Nadji Benhassine
- Special teacher: Mohamed Cherif Mansouri

يعرف نظام (ERP) بأنه نظام إداري برمجي يستعمل قوة الحاسوب لدعم وجمع أنشطة المنظمة جميعها والسيطرة عليها من خلال قاعدة بيانات موحدة، بالاعتماد على مجموعة متكاملة من النماذج التي تعمل بانسجام مع نظم معلومات المنظمة لخدمة مستوياتها الإدارية جميعها.
- Special teacher: Amira Tolba
- Special teacher: Fahima Badissi